Het is zó goed bedoeld: de VO-docent scheidt de hoofdzaken van de bijzaken en biedt de essentie op een presenteerblaadje aan in een kant-en-klare samenvatting. Soms door dit te dicteren, soms door het geven van de powerpoint van de les en ook staat er bij de zaakvakken vaak een samenvatting ...
De jongen uit groep 6 fronst als hij de kaartjes schoenen en appel uit de woordenpot haalt. “Wat moet je hier nou mee?” moppert hij. Ik glimlach. “Het is inderdaad wel een lastige, maar dat is juist leuk. Alles is goed en je bedenkt vast wel wat.” Er komt nog niets. ...
