Vijf A2-posters voor in de klas, elk met een lid van de Orde van de Bovenkamer. De set maakt de kernvaardigheden van leesbegrip zichtbaar op een plek waar leerlingen er de hele dag langs lopen: aan de muur, op ooghoogte, als vast onderdeel van het klaslokaal.

Elke poster brengt één personage uit de Orde van de Bovenkamer in beeld, met daarbij de vaardigheid waar dat lid voor staat. Samen vormen ze het complete systeem dat leerlingen tijdens het lezen inzetten: Verbeelden (je maakt een beeld bij wat je leest), Verbinden (je koppelt nieuwe informatie aan wat je al weet en breidt zo je relationeel netwerk uit) en Checken (je houdt in de gaten of je nog snapt wat er staat).

Het hûh-moment krijgt op de posters een eigen plek. Leerlingen leren herkennen wanneer ze merken dat ze iets niet begrijpen, en zien dat dat moment het startpunt is om in actie te komen, niet iets om langs te lezen. De poster aan de muur werkt als een stille herinnering: even terug naar de Orde, even checken welke vaardigheid je nu nodig hebt.

De posters zijn bedoeld om het gesprek in de klas te ondersteunen. Wijs je naar Verbeelden als een leerling vastloopt, dan heb je een gedeelde taal en een gedeeld beeld om op terug te vallen. De leerling pakt zo zelf de regie over het eigen leesbegrip.

Praktisch: vijf posters op A2-formaat, geschikt voor de muur in een klaslokaal of behandelruimte, bruikbaar van groep 5 tot in het voortgezet onderwijs.